小球童拥有成长大天地
在中国网球公开赛的赛场上，我们看到了一位熟悉的面孔——19岁的中国网球女单选手田方然。她以稳健的步伐，矫健的身姿，再次吸引了大家的目光。虽然这是她在2023年中国网球公开赛的正赛首秀，但面对赛场，她并不陌生。
九年前，年仅10岁的田方然也是中网公开赛的一名小球童。那时的她，与众多小朋友一起，从基础工作开始，为比赛提供了不可或缺的服务。小球童的身份，让她对赛场的每一个角落都充满了感情，对网球运动有了更深入的了解和热爱。
如今，当年的小球童已经成长为中网女单决赛场上的中国“六朵金花”之一。她以新身份回归赛场，完成了对自己的又一次超越。她的故事，不仅仅是一个简单的成长历程，更是对网球运动的热爱和执着追求的最好诠释。
育新学校，这个普通的中小学校，为何拥有如此大的能量？为何能培养出像田方然这样的优秀网球选手？这其中蕴藏着哪些育人秘诀？
育新学校将网球作为一项学校体育特色项目来发展，网球校本课程成为小学生整个小学阶段的必修课。借助中国网球公开赛起用青少年球童的机会，育新学校与中网组委会达成合作，成为其唯一的球童合作基地。
在育新学校看来，球童不仅仅是一个简单满足球员需求的角色，其中包含着配合、责任、义务、担当。他们需要具备身体素质、奔跑能力、爆发力等，还要具备一定的英语口语能力，能听懂裁判播报和与运动员进行简单交流。这些能力的培养，需要学生付出大量的时间和努力。
每年4月到6月，学校会在校内对球童进行选拔训练。8月，这些球童会和在全国海选出来的其他球童一起，在国家网球中心进行为期12天的中网集训。虽然训练过程十分辛苦，但学生们都乐在其中。因为在这个过程中，他们不仅提高了自己的身体素质和技能水平，还结识了许多志同道合的朋友。
9岁的马忆涵是年龄最小的球童，整个训练下来，不仅人晒黑了一大圈，饭量还变大了。妈妈说，那段时间，练习口语对话和传接球成了小姑娘在家每天坚持做的事情。真正到了中网赛场上，当马忆涵和其他5个上场球童无差错协调运转整场比赛时，她充满了自豪感。她也从一个平时不太关心体育项目的小女生，逐步发展成为狂热的体育迷。
育新学校的网球课程普及让孩子们掌握了基本的网球知识和技法，很多孩子因为网球课而想当球童，也有一些孩子因为当球童而更加喜爱打网球。“这是一种良性的循环和相互促进。”张天光说。
对于第一次做球童的经历，田方然记忆犹新。“当时现场的氛围、所有球员在场上为每一分拼搏、球员场上场下的自律等，都对我产生了触动。”也是那次经历，成了她在网球之路上的重要启蒙。她在心底埋下一颗种子：“有一天我也要站在这个舞台上，成为他们中的一员。” 梦想照进了现实。今年6月，在加利福尼亚大学洛杉矶分校读书的她获得了美国大学生网球联赛总决赛女单冠军是首个获得该项赛事单打冠军的中国人。虽然在随后的中网正赛首秀上未能更进一步但对田方然来说仍不失为一次宝贵的经历。 如今行走在大学校园里他经常穿着当年做球童时的衣服小学初中和高中均就读于育新学校的周顺业认为中网8年的球童服务是他人生中最美好的记忆最让他激动的时刻是在赛场上服务偶像纳达尔近距离地站在纳达尔边上给他供球给他递毛巾那感觉太酷了！如今行走在大学校园里他还经常穿着当年做球童时的衣服。小学时养成的网球爱好成了他的能量补给站人生遇到迷茫困顿时总能从中找到前行的勇气。 育新学校校长陈国荣说在学校我们把体育作为德育的一个前置环节体育运动和竞赛之中包含了孩子们成长的很多好品德比如团队合作竞争家国情怀拼搏等我们希望通过体育来促进德育。《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》要求体育与健康课程要依据学生的学习需求和兴趣爱好面向全体学生落实教会勤练常赛要求注重学
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